【地评线】大河网评:“大手”牵“小手” 共筑美好明天
日前,习近平总书记在“六一”国际儿童节恭喜中指出:全社会都要关怀关爱少年儿童,为少年儿童茁壮生长发明有利条件。儿童是祖国的花朵,儿童是祖国的未来。咱们作为新时代的“大朋友”,要紧紧拉住儿童这个“小朋友”,为培育出有抱负、有作为、爱党爱国的优异社会主义“接班人”而尽力奋斗。儿童需求维护,请尊重他、协助他、维护他。“青少年是家庭的未来和期望,更是国家的未来和期望。”在儿童的生长过程中,爸爸妈妈是“榜首责任人”,要从精力上多关怀、物质上多支撑、生活上多协助,人人耕好“自家田”,树立一个美满幸福的“小家庭”。咱们要“不忘初心、紧记任务”,加强对儿童的维护力度,从法律上、行动上、监管上“下功夫”,谨防拐卖、遗弃、欺负、优待、性侵及意外事故等发作,维护好祖国的“花朵”,让他们身心健康,树立一个调和的“大家庭”。儿童需求教育,请引导他、催促他、历练他。“爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。”在儿童的教育过程中,家庭、校园要“左右开弓”。子不教,父之过。中国古代撒播下来的“孟母三迁、岳母刺字、画荻教子”讲的便是要注重对孩子的教育,想方设法让孩子受教育、懂常识、有前进,尽家庭之力。一日为师,终生为父。教师担负着育人的重担,是儿童生长成才的指路人、方向灯。要加强校园“软件、硬件”建造,让学生“学会认知、学会干事、学会共同生活、学会生计”,不断生长。儿童需求培育,请爱惜他、鼓舞他、培树他。十年树木,百年树人。儿童犹如春天的禾苗,需求用心“灌溉”。在家长教育过程中,家长要鼓舞孩子尽力学习,给他们多“鼓拍手”,弥补“精力粮食”;在校园教育过程中,教师要辅导孩子尽力方向,给他们多“指指路”,点亮“抱负灯塔”;在社会引导教育中,咱们要给孩子营建积极向上的学习气氛,给他们多“鼓鼓气”,供给“学习动力”。家庭、校园、社会共同尽力,让祖国的“花朵”得到“接续、繁殖、传承”。少年强、青年强则中国强。“全社会都要了解少年儿童、关怀少年儿童、服务少年儿童,为少年儿童供给杰出社会环境。”(黄昌斌) 原标题:【地评线】大河网评:“大手”牵“小手” 共筑夸姣明日

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